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【伍、轉導發展】
一、計畫與組織
3.提供輔導資訊,建立輔導網絡。
3.1利用校刊及校網提供各項輔導活動通知與宣導資料
二、資料與設備管理
1.輔導室各項設置符合輔導理念與學生需求。
1.2設置專區存放各項輔導影片與書籍,提昇教師教學效能
2.建立完備的學生資料、輔導資料與會議紀錄。
2.1建立全校學生資料、個案學生、身心障礙學生、弱勢學生檔案資料
2.4建立認輔工作、班親會、特推會、IEP等會議記錄
3.各項測驗工具妥善管理與應用。
3.1因應輔導需求,逐步充實、管理與應用各項測驗工具。
三、輔導工作
6.落實認輔制度之團體及個案輔導。
6.2與專業輔導人員合作,提供入校服務,協助學校個案教師與家長輔導專業諮詢
7.落實中輟生之預防、追蹤、復學、安置及輔導工作。
7.1落實中輟生之預防、追蹤、復學、安置及輔導工作。
四、特殊教育
5.辦理教師及家長特教相關專業成長活動。
5.1.辦理特教研習與特教影片欣賞與個案分享研習活動
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