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【整體資料】 自評表 學校概況 學校概況資料 壹、校務發展 一、計畫與目標 1.學校願景反應教育理想，共同型塑符合教育政策。 1.2依循學校願景，致力發展符合學校教育目標的各項教學策略與活動。 →學力扎根－閱讀力、寫作力、表達力、英語力、資訊力、創意歌謠競賽 →客家米食製作體驗活動-會長盃三對三籃球賽-客家品格諺語繪畫比賽 →英語村遊學明日之星畢業季活動－山訓體驗生命教育－感恩護蛋活動、認識校園水生植物生態池 活動 1.3落實願景的經營策略，並持續發展與檢核學校特色課程的實施。 →健體領域特色課程－巧固球運動、班級節奏樂、健康促進學校 →客語生活學校、多元社團活動、攜手計畫 2.中長程發展計畫切實可行，並符合學校教育目標。 2.1依據學校教育目標，訂立學校中長程發展計畫，有效落實學校教育目標。 2.2依據中長程計畫，各處室擬定處室執行計畫。 2.3每年持續檢視中長程發展計畫並確定是否與教育目標及課程結合。 3.發展學校特色。 3.2積極推展多元化巧固球活動。 →實施各年級巧固球教學、辦理班際巧固球競賽、辦理全國及全縣巧固球比賽 →建立巧固球線上教學網站、建立巧固球教學資料庫 →辦理巧固球教師研習、成立巧固球校隊、設計與實施巧固球課程 3.3成立多元社團，提供學生多元學習機會，發展兒童優勢潛能。 →◎班級節奏樂隊◎巧固球隊◎武術隊◎田徑隊◎非洲鼓社◎其他多元社團 3.4結合內、外部資源發展學校特色。 →人力：志工、家長會 →財力：家長會、平鎮市公所、教育局、社區福林宮、學產基金會 4.建立學校完整自我評鑑機制。 4.2定期召開各項會議，針對教學及行政業務自我檢核。 →校務會議、主管會報、行政會議、領域會議、學年會議 →課程發展委員會、教師夕會、教師成績考核會議、相關活動檢討會 4.3每學期由駐區督學考核本校辦學情形。 →業務視導表 4.4落實各種訪視與評鑑活動，進行事後追蹤改善，除落實自我評鑑機制外以達到評鑑目的。 →攜手計劃訪評、客語生活學校評鑑、健康促進評鑑 →特殊教育訪評、午餐評鑑、友善校園評鑑、教育優先區評鑑 二、領導與管理 1.行政領導圓融有效。 1.1擁有優質的行政團隊，適才適所、整合支援，展現優質行政績效。 →教務處、訓導處、總務處、輔導室、人事、主計 1.2家長、地方代表、社區士紳熱心學校事務，除積極協助校務發展，並經常捐助推展校務經 費。 →家長會、各項獎學金、平南同濟會、智超科技、萬字旗行善會 1.4定期召開班親會、新生家長座談會，並透過志工會議、家長委員會議、親職教育日活動， 與家長溝通各項教育業務。 2.各項會議及委員會運作良好。 2.1每學期定期召開校務會議二次，並視需要召開臨時校務會議 2.2定期召開各行政會議：每週召開各處主管會議、月初擴大召開行政會議、領域會議、學年 會議，進行溝通協調以利校務運作。 2.3每週二、四下午召開教師夕會，檢討前週實施優缺點並規劃本週各項教學活與行事。 2.4每週二、四召開學生朝會，由校長及四處主任輪流主持，落實分部領導。 2.5定期召開課程發展委員會，發展學校本位課程，隨時檢視、修正、評鑑課程。 2.6家長會會議：定期召開家長會會議，暢通家長溝通管道。 2.7班親會、親職教育日活動：定期召開班親會及親職教育日活動，增進班級導師與家長聯繫 ，更有助於了解學生在校情形與發展。 2.10學生申訴評議委員會：依法成立，並依規定選出本校申訴委員會代表。 3.建全人事甄選及考核制度。 3.1人事甄選：召開教師評審委員會，秉持適法、適才、適性原則，藉以公開公平公正遴選教 師。 4.落實教職員工差假管理與福利等服務。 4.1公健保：投保教職員工公、健保及退撫，保障教職員權益。 4.2福利措施(一)：注重教職員工福利，辦理各項生活津貼、補助。 4.3福利措施(二)：訂定本校同仁互助辦法，增進教職員工福利。 4.4注重本校教職員工福利，辦理教職員工健康檢查、休閒活動及體育活動，增強同仁體適能 及聯絡同儕情感。 5.落實學校預算執行與績效。 5.1落實年度預算的籌編，並依相關法規辦理，秉持開源節流原則，執行成效良好。 5.2基本修繕費、教學設備補助款均依據縣府基本需求經費籌編預算數，並有效執行。 三、專業與品質 1.重視課程領導並有具體成效。 1.1規劃並辦理教學觀摩，隨時檢視教學成效及改進教學技巧等相關事宜。 1.2注重課程研發，研討教材、教學改進與教育新知，提供專業分享平台。 →教學研討會、訂閱雜誌、專業圖書 1.3安排各領域教學觀摩會與教學研討會、提供老師專業對話的機會。 1.4推動學校本位課程進修，充實教師專業知能。 →閱讀教育、課程設計分享、藝文研習、自由軟體、資訊融入教學、體育研習 2.具有學習型學校理念及具體做法，帶動教師專業成長。 2.1鼓勵教師進修、推動教學觀摩暨教學研討，提昇教學成效。 →鼓勵教師持續進修報考研究所，目前全校已有17位取得碩士學位，另有1位正在進修中。 2.2舉辦各類研習，充實教師知能，滿足教師進修需求。 →健康促進研習、閱讀教學、自由軟體、資訊融入教學、輔導知能 →特教知能、親職教育、環境教育、生命教育。性平研習 2.4提供研究與進修之訊息、書刊和資源。尤其鼓勵教師參加學位進修，目前共有17位教師 取得碩士學位。 →專書閱讀 3.營造優質的教育環境，提昇教學效能。 3.1充實各項教學軟、硬體設備，建置優質之教學環境。 3.2校園規劃動、靜分明，富人文氣息。 3.3利用公布欄及文化走廊設計學習主題。 3.4舉辦教室佈置觀摩，佈置學習情境、發展班級特色。 4.促進學生多元學習，提昇其能力之具體作法。 4.1舉辦動、靜態的學習活動及發表會。 →明日之星、創意歌謠觀摩、3對3鬥牛籃球賽 →運動會、鄉土踏查活動、教師節感恩活動、聖誕節活動 4.2成立各類社團，提供學生多元選擇機會，激發多元智慧潛能。 4.4設置文化走廊提供學生展示藝文作品的空間，提升其成就感並學習欣賞他人之作品。 4.5舉辦各項學藝競賽活動，鼓勵學生多元學習與發展。 →語文競賽、資訊競賽、美術比賽、四格漫畫等 4.6鼓勵認輔教師針對低成就學生，實施注音符號、國語、數學及英語補救教學，有效弭平學 習落差。 4.7積極辦理攜手計畫、資源班，積極進行弱勢兒童作業指導及增進生活適應能力。 四、家長與社區 1.能鼓勵家長會積極支援學校辦理各項活動，及處理校園問題。 1.1家長會提供人力物力財力，積極支援學校辦理各項活動；並設有本校師生對外競賽成績優 異獎勵辦法。 1.2家長會熱心參與校務各項會議，積極參與教育工作。 →校務會議、課發會、教科書評選、運動會、親職教育日、午餐評選等活動 1.4家長會對本校貧困或發生急難的家庭給予定額補助。 2.成立志工服務團體，並積極配合辦理親職教育。 2.1依法成立交通服務、環保志工、圖書管理、輔導等四組志工服務團體，約75人，積極參 與學校事務推展。 →成立交通服務組，守護學童上下學安全 →成立圖書管理組，協助學童借還書，整理圖書 →成立環保志工組，協助環境綠美化，設備維修 →成立輔導志工組，協助學生輔導工作 3.校園開放並有效結合社區資源。 4.建構校園與學區安全行動方案，能確實執行且績效良好。 4.2組訓社區交通志工服務隊，維護學童上學安全。 4.3與平鎮分局訂定校園安全支援協定書，就近支援巡邏校園，確保校園與學區安全。 4.4建立校園安全通報機制，有效掌控校園安全狀況。 4.5設立愛心服務站，倡導社區安全防護網，提供學生緊急庇護場所。 4.6校前路標線學童步行區及上下學時段疏通車輛，提供學生行的安全。 4.7設置家長接送區，維護學童安全，方便家長接送。 五、其他 1.發展巧固球為學校特色，營造健康校園，符應學校健康成長教育願景。 1.3建立巧固球線上教學網站及教學資料庫，支援及滿足教師教學需求。 1.4成立巧固球校隊，爭取校譽，建立學生信心。 1.5辦理各級巧固球比賽，提供學生展演舞台。 2.推動「學力扎根計畫」，奠定學生潛能發展基石，符應學校快樂學習教育願景。 2.1閱讀力－閱讀心得競賽、讀報教育、活用兒童節贈書、成立閱讀學習角、閱讀認證。 2.3表達力－辦理演說、朗讀、說故事比賽；創意歌謠競賽；校園小主播。 2.4英語力－英語說故事比賽、英語演說展演、參加校外競賽。 2.5資訊力－培訓資訊小尖兵、辦理校內資訊比賽、參加全縣資訊競賽。 3.成立多元社團，提供學生多元學習機會，發展兒童優勢潛能。 3.1成立班級節奏樂隊 3.3成立田徑隊 4.推動永續發展暨環境教育，深耕永續理念。 4.1利用學校周邊生態資源辦理多元環境教育活動。 →景觀綠肥校外教學活動 →校園植栽更新、充實及維護 →社區環境踏查 →螢舞蛙鳴生態遊學活動 →認識校園水生植物生態池活動 5.積極爭取經費挹注，改善學校環境，提昇教學品質。 5.3圖書設備採購－志超科技公司捐贈－22萬元 6.引進社會資源，發揮獎優輔弱成效，激勵學生向上向善。 6.1成立教育儲蓄專戶及仁愛基金，爭取各界善款、物資，協助清寒及急難學生。 6.3引進公益社團-平南同濟會、萬字旗行善會等，提供清寒學生獎助學金，積極照顧弱勢。 6.4爭取各方各類資源，全面照護學生，發揮獎優輔弱成效。 7.重視資訊教育，提升教師與行政資訊素養，落實校園資訊化目標，符應學校勇於挑戰教育願 景。 7.2行政業務剪影－ →100上學期→306活動檔案 →100下學期→327活動檔案 →101上學期→425活動檔案 →101下學期→376活動檔案 →102上學期→404活動檔案 →102下學期→目前109活動檔案 →99下學期→221活動檔案 7.3活動影音－ →100上學期→86影音檔案 →100下學期→129影音檔案 →101上學期→92影音檔案 →101下學期→40影音檔案 →102上學期→110影音檔案 →99下學期→129影音檔案 7.4班級網站－ 7.5學力扎根－提供語文、數學、自然、社會、健體、藝文、資訊力教學資源庫。 貳、教務發展 一、組織與計畫 1.課程計畫切實可行。 1.2依規定召開課程發展委員會，並完成總體課程審查後，報府核備。 1.3訂定教科書評選辦法，評選出適合學生學習之教科書。 1.4訂定資訊教育相關計畫。 1.5訂定閱讀教育相關計畫 2.發展各領域課程計畫。 2.1根據學校行事、人力資源、社會背景、家長期望、學生需求，評選適當教科書版本，發展 各領域課程計畫。 3.課程發展委員會組織健全並運作良好。 3.1依照九年一貫課程總綱規定成立課程發展委員會，定期召開委員會議。組織健全，協助各 領域課程發展。 4.發展學校本位課程特色。 4.2推動母語日活動，依學生自由意願選填母語課程，安排母語教學，以符合學生學習興趣。 4.3推行英語及本土語「每週一句」教學活動；安排原住民族語課程，強化學生母語及外語能 力。 4.4安排五年級學生參加中壢英語村遊學活動，讓學生身歷其境運用英語，增進學生學習成效 。 5.依據教育部頒訂國中小常態編班及分組學習準則，落實常態編班。 5.1訂定常態編班辦法，落實常態編班與正常教學。 二、教學設備資源 1.充實圖書、資訊與教學設備。 2.發展各領域教材、教學輔助教具。 3.有效運用專科教室並管理完善。 三、教師專業發展 1.辦理教師成長研習有效提昇教師專業知能。 1.1規劃辦理週三下午教師研習活動，提昇教師專業知能與多元化成長。 1.2辦理教師專業社群分享研習，增進教師班級經營能力。 1.3提供新資訊，積極鼓勵、引導或協助教師參加進修研習活動。 →不定期於教師夕會、校網和教師辦公室公布欄公告最新研習資訊 2.鼓勵並運用教師組織協助教師專業發展。 2.1鼓勵教師成立各種專業成長組織；領域小組、教學研究團隊、教師會等，提供教師專業對 話空間，建立專業分享平台。 2.2充實教師用圖書，鼓勵參與專書閱讀考試，以增進教師專業知能。 3.教師積極參與校內外進修，並能分享心得。 3.2鼓勵教師積極參與校內外研習或進修活動。 3.4發展教學團隊研究會，進行教學分享研討會，藉由同儕間的交換心得，提升教學效能。 4.鼓勵教師專業對話，落實課程教學及學習檔案系統之知識管理功能。 4.1鼓勵教師成立團隊，設計優良教案，運用資訊，融入創意活動教學。 4.2辦理績優教師教學經驗分享與研討，提升同儕教學技巧與成效。 4.3善用網路學習平台建置，做好知識管理與分享，擴大知識的應用與創新。 4.4定期辦理學年會議、領域小組會議，採行專業對話方式，溝通管道及時且暢通。 5.發展自發性的學習成長團體，並能提昇教學品質。 5.1發展教師讀書會，進行教學相關文章閱讀分享研討會，藉由同儕間的交換心得，提升教學 效能。 6.積極參與各種教育實驗或專案研究；發展研究或創作成果，擴展專業影響。 6.2辦理教學觀摩，透過觀摩及檢討，提升教師教學品質。 7.辦理教師教學相關評鑑並提供改進策略。 7.2定期實施作業檢閱，詳實記載與保存，給予認真教師鼓勵，提升教學成效。 7.3辦理教學觀摩與教學研討，以促進各項教學心得交換與分享經驗，相互評鑑，改善教學。 7.4辦理教學環境布置觀摩及班級網頁觀摩，藉由同儕相互觀摩學習，鼓勵教師創新發展。 7.5辦理國教輔導團實地訪視輔導教室觀察記錄及後續改善參考。 四、學生學習成長 1.辦理學生學習活動與成果發表。 1.1利用親職教育日辦理閱讀學習成果展，提升閱讀力。 1.2定期辦理各項藝文競賽，提供學生各項學習成果發表機會，以提升表達力。 1.3 辦理小桃子童詩創作、及作文賞析競賽，以提升寫作力。 1.4辦理親子繪本製作作品競賽，以提升閱讀力和寫作力。 1.5辦理全國優良圖書展，增廣課外閱讀知能，以提升閱讀力。 1.6持續推動讀報教育，提昇學生素養，以提升閱讀力。 1.7推動班書共讀，並配合心得寫作，以提升閱讀力和寫作力。 1.8辨理『閱讀起步走—送給小學新鮮人一生最好的禮物』閱讀推廣活動，以提升閱讀力。 2.辦理校外教學活動。 2.1配合辦理各項校外體驗及參觀活動 3.鼓勵學生參加各類活動。 3.2參加校內外競賽活動 3.3辦理學力扎根活動 4.辦理學生補救教學(弱勢扶助、攜手計畫)。 4.1辦理攜手計畫，鼓勵並協助弱勢學生努力向學。 4.2利用晨光時間及彈性學習節數，針對學業低成就學生實施補救教學。 4.3辦理一年級學生注音符號闖關教學活動。 4.5辦理國民電腦業務，縮短弱勢學生數位學習落差。 5.有效提升學生學習效能。 5.1訂定相關閱讀計畫，提昇學生閱讀寫作能力。 5.2訂定學力扎根實施計劃及獎勵辦法。 5.3規劃文化走廊、學習園地專欄，增進情境教學效能。 5.4辦理各類競賽，提供學生學習成果發表機會，有效提升學生學習效能。 5.5利用下課時間播放英語及客、閩語歌謠CD。 →每週二第二大節下課時間播放英語及客、閩語歌謠CD 五、其他 1.積極提供弱勢族群及成績優秀學生就學資源。 1.1積極提出學生就學支援之各項獎助學金申請。 2.推廣客語生活學校，重視本土教育扎根，展現多元學習。 2.1申請辦理客語生活學校，推廣本土教育教學 2.2辦理教師專業成長研習 2.7參加全國中小學客家藝文競賽 3.重視語文教育，推廣[每週一句]語文教學。 3.1訓練語文小老師，透過「每週一句」語文教學活動，強化學生語文能力。 3.2對語文優勢的學生，由教師指導培訓，給予加深加廣的學習。 4.招募圖書志工，促進圖書管理效能。 4.2定期召開圖書業務檢討會議，健全圖書管理。 5.強化教師多媒體資訊教學與運用能力。 5.1辦理多媒體教師研習，提升多媒體教學能力。 5.2實施班級網頁建置觀摩，鼓勵教師善用網路各項資源。 6.引進社區資源，更新教學設備。 6.1家長會編列預算費獎勵教師指導學生參加校外競賽。 6.2學生家長捐贈學校圖書，豐富學校藏書增進閱讀推廣成效。 參、訓導發展 一、計畫與組織 1.擬訂具體可行的工作計畫。 1.2推動健康促進學校計畫 1.3永續校園與環境教育實施計劃 1.4「國民小學書包減重」實施計畫 1.5大掃除實施計畫 1.6 防震演練實施計畫 1.7教師輔導與管教學生計畫 1.8學生獎懲委員會組織要點 1.9榮譽制度實施計劃 1.10校內宣導 2.依法設立各項組織並運作良好。 3.擬訂完備的獎懲規章。 4.建立合理的學生申訴制度。 4.1設立學生申訴評議委員會，保障學生權益 二、生活及安全教育 1.舉辦禮儀、秩序及整潔教育活動。 1.1山豐國小「環境清潔日」大掃除成果紀錄表 2.成立多元化的社團。 2.1訂定社團活動實計畫 3.確實辦理民主法治教育活動。 3.1成立法治教育推展委員會，推動法治教育。 4.推動服務學習。 4.1成立學生自治市、環保隊及糾察隊，提供學生服務學習機會。 5.落實校園及交通安全教育。 5.1建立交通安全網站 6.落實校園正向管教。 三、體育與衛生保健 1.增強師生體適能活動。 2.辦理各項體育活動。 2.1辦理校內運動會及體育競賽活動 3.重視師生健康的服務與保健。 3.2辨理學生衛生保健 4.注重飲食衛生及營養教育。 5.落實環境教育。 5.1校內張貼禁煙標誌及相關宣導活動 5.2做好資源回收及清潔工作 5.3加強腸病毒及疾病防治宣導 5.4推動永續校園活動 四、學生自治組織 1.成立學生自治組織並運作良好。 1.1訂定學生自治活動各項實施計畫 1.2辦理學生自治活動 2.參與學校活動規劃及執行。 2.1辦理建國100迎新年活動 2.2協助辦理及參與各項活動 3.辦理各項學生自治活動。 五、其他 1.巧固球代表隊 2.游泳教學 3.健康促進學校 4.環保教育 4.1環保教育 5.永續校園 5.1永續校園 6.友善校園 7.辦理各項愛心補助 肆、總務發展 一、計畫與組織 1.訂定中長程校園發展規劃藍圖。 2.適時檢討校園空間規劃。 2.2規劃運動場改善工程 3.校園設施規劃能支援教學。 3.16.五六棟屋頂防水整修工程 4.研訂並執行校園綠化美化工作計畫。 4.1.綠美化計畫 4.2.種植多樣化植栽 二、設備管理 1.訂定完備學校財物管理維護辦法並充份使用。 1.2依規定完成各項檢核，並檢討改進 2.設置工程、財務及勞務購置規劃執行小組，並有效執行任務。 2.1營繕小組計畫。 2.2各項補助採購案一覽表 2.3三位主任均具有採購法執照，確保採購品質。 3.落實學校設施及設備安全檢查與維護。 3.4.設置保全、電動鐵門設有防壓裝置及校園監視器，以維護校園師生及財物設備等之安全 。 3.5.遊戲設備地板鋪設安全地墊，危險地區加設警語，並不時宣導正確的觀念。 3.6.落實門禁管理：學生外出、財產借用、訪客登記等皆訂定辦法， 三、事務與文書 1.警衛及工友善盡管理與維護的責任。 2.校園開放及場地租借合於相關規定。 3.妥善規劃校園人車動線與停車空間，管理成效良好。 3.1.停車場設計人車分道，維護師生安全。 4.落實校務行政電腦化。 5.落實文書公文電子化及文書檔案管理作業。 5.1.透過「公文整合資訊系統」進行公文收發、分類、結案、歸檔、編目等作業，一切流程 均資訊化，每月月初並進行稽催，能確實有效掌控公文時效。 5.3.依規定辦理「電子公文交換」作業，並積極對行政人員使用公文系統教育訓練。 四、經費使用績效 1.確實依基本需求經費籌編預算數，並有效執行(特別是基本修繕費、教學設備補助款)。 2.執行項目符合中長程校務發展，規劃經費需求，並有效執行。 3.經費之執行、核撥銷均依相關規定辦理。 3.1經費核撥銷合於專款專用、科目用途並依規定核可辦理。 4.帳冊與財產管理清楚明確。 4.1會計帳冊依會計法及相關規定辦理保存。 4.2 帳冊與財產有專人保管，依據財產增減情 ，登錄財產清冊，按時彙報各項財產清冊。 五、其他 1.捐資興學。 1.1用心辦學爭取外資源引進，充實學校軟硬設施，營造優質的教學環提學學生學習成效。 2.致力節能減碳，減少不必要之資源浪費 2.2建置iEN用電管理平台，以利用電管理。 3.家長會運作良好，協助校務發展。 3.1 家長會設置辦法 伍、輔導發展 一、計畫與組織 1擬訂具體可行的輔導的計畫。 1.1擬定各項具體可行輔導計畫，依法運作 2.建立健全輔導組織並有效運作。 3.提供輔導資訊，建立輔導網絡。 3.1利用校刊及校網提供各項輔導活動通知與宣導資料 二、資料與設備管理 1.輔導室各項設置符合輔導理念與學生需求。 2.建立完備的學生資料、輔導資料與會議紀錄。 2.1建立全校學生資料、個案學生、身心障礙學生、弱勢學生檔案資料 2.2導師詳實記錄各班學生輔導資料於輔導記錄卡 2.4建立認輔工作、班親會、特推會、IEP等會議記錄 2.5認輔學生輔導記錄專案列管 3.各項測驗工具妥善管理與應用。 3.1因應輔導需求，逐步充實、管理與應用各項測驗工具。 三、輔導工作 1.宣導重要輔導政策及方案。 1.1不定期宣導重要輔導政策及方案 1.2辦理認識師長活動。 1.3落實家庭訪視。 1.4辦理迎新活動新生始業輔導新生家長座談會。 2.落實生命教育與性別平等教育。 2.1落實生命教育 2.2落實性別平等教育 3.落實生涯（輔導）發展教育（六年級）。 3.1升學輔導活動 3.2六年級畢業季活動 4.辦理教師輔導知能研習及進修。 5.辦理親職教育，有效提昇家長終身學習活動。 5.2辦理親職教育日 6.落實認輔制度之團體及個案輔導。 6.1辦理認輔與小團體輔導 6.2與專業輔導人員合作，提供入校服務，協助學校個案教師與家長輔導專業諮詢 7.落實中輟生之預防、追蹤、復學、安置及輔導工作。 7.1落實中輟生之預防、追蹤、復學、安置及輔導工作。 8.落實扶助高風險家庭及兒童少年保護工作。 6.1每學期舉行兒少保研習 四、特殊教育 1.學校特教推行委員會組織健全且定期召開會議。 1.1.學校特教推行委員會組織健全 2.配合執行各類特殊教育學生鑑定工作。 3.落實特殊教育學生安置輔導工作。 4.妥善規劃特教學生教學設備及校園無障礙設施。 4.1妥善規劃特教學生教學設備及校園無障礙設施。 |
